오전, 웨칭시 노동조합연합회와 류스진 노동조합연합회는 저장성 장인들을 기업에 초대하여 홍치 악기 유한회사의 여름 "사랑 수업"을 위해 "효도 우선"과 "쌀 조각"에 대한 공익 수업을 진행했습니다.
효도란 무엇인가? 효도를 이루는 방법은? 정 선생님은 아이들이 '효도'라는 글자의 유래를 진화를 통해 명확하게 이해하도록 도왔습니다.
정 선생님은 또한 까마귀가 먹이를 되먹고 어린 양이 무릎을 꿇고 젖을 먹는 이야기를 아이들에게 들려주어 감사하는 마음을 이해하도록 도왔습니다. 위대한 감독이 모유를 모아서 우유 같은 흰색에서 피처럼 붉은색으로 변하는 이야기를 들려주어 아이들이 모성애의 위대함을 이해하도록 했습니다. 이 일련의 이야기를 통해 아이들은 효도를 더 깊이 이해하고, 효도를 느끼고, 효도를 표현할 수 있습니다.
질문을 하고 아이들이 삶에서 효도하는 방법에 대해 스스로 표현하게 하면, 그들의 답변은 감동적입니다. 어떤 아이들은 부모님의 집안일을 도와준다고 말합니다. 어떤 아이들은 어머니가 어린 동생을 돌보는 것을 도와준다고 말합니다. 어떤 아이들은 어머니를 화나게 하고 싶지 않다고 말합니다. 어떤 아이들은 열심히 공부하고 좋은 아이가 되어야 한다고 말합니다. 효도는 어렵지 않고 어디에나 있으며 단순하지만 위대합니다. 쌀 조각은 가루 조각이라고도 하며 저장성 원저우만의 전통 민속 공예품입니다. 북방의 "국수 조각"과 함께 음식 조각 장인의 이중 걸작으로 알려져 있습니다.
정 선생님은 아이들에게 쌀 조각의 오랜 역사에 대해 이야기해 주셨습니다. 기록에 따르면, 원저우에서 쌀 조각을 만드는 민속 풍습은 송나라로 거슬러 올라가며 천 년 이상의 역사를 가지고 있습니다. 생일 축하, 결혼식, 연회, 불교 의식과 같은 경우에 자주 사용됩니다. 정 선생님은 또한 아이들에게 웨칭 방언으로 쌀 조각을 읽는 법을 가르치는데, 이는 아이들에게 새롭고 재미있습니다.
정 선생님은 쌀 조각의 역사를 소개한 후 아이들에게 쌀 조각 제작을 경험하도록 가르쳤습니다. 선생님은 아이들에게 다채로운 쌀 플라스틱 재료를 나눠주고 직접 제작 과정을 시연했습니다. 아이들은 즐겁게 놀았고, 작고 능숙한 손으로 귀여운 작품을 하나하나 선보였습니다. 끝난 후 아이들은 차례로 무대에 올라 자신의 작품을 설명했습니다. 일부 아이들은 작년에 정 선생님의 쌀 조각 수업을 공부했지만, 여전히 정 선생님의 수업에서 다시 배우고 싶다고 말했습니다. 이 수공예 수업은 아이들이 쌀 조각품을 만드는 방법을 이해하는 데 도움이 될 것입니다. 아이들은 모두 이 수업이 매우 활기차고 흥미로웠으며 인생에서 잊을 수 없는 경험이었다고 말했습니다.
